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对人类战生物的影响 发电、行船、传粉、 种子

【发布时间】 2019-10-07

  A B 哪处会构成了风呢? c 风是空气的程度活动。正在统一程度高度 上,两个处所气压凹凸分歧,就会构成风。 低压区 风 高压区 风向和风速是丈量风的两个 根基要素。 指风吹来的标的目的 风向是风向标的箭头 指向仍是箭尾指向? 风向的符号:用一带圈短线段暗示 如 o—— 暗示“春风” 8种常利用风向 春风 南风 西风 冬风 东南风 西南风 西冬风 东冬风 会商: 正在日常糊口中,还有哪些方式能够判断风向? 旗号的飘向、烟的飘向、树叶的摇动标的目的等 风速是指 单元时间内空气流动的距离 . 单元: 米/秒、千米/时 . 丈量东西: 风速仪 . 风杯 道理:操纵风杯正在 风感化下的扭转, 并以每秒扭转次数 来折算出风速。 0级无风烟曲上 1级软风烟稍偏 2级轻风树叶响 3级轻风旗号展 4级和风灰尘起 5级清风小树摇 6级强风举伞难 7级劲风步行难 8级大风树枝断 9级烈风瓦片飞 10级暴风树拔起 11级暴风房吹走 12级台风灾祸大 小圆圈相连 的短线段表 示风向 风向标线 上的短线 暗示风速 一条短线代表二级, 半条短线代表一级, 图示为风速为五级。 对人类和生物的影响 发电、行船、传粉、 种子、带来湿 润或干燥等。 刮倒建建物、 农做物、构成风暴 潮、倾翻船只等。 1、风的构成 2、用风向标、风速仪测定风向和风速, 能目测风向、风速 3、晓得风向、风速的气候符号及单元 4、领会风对人类和生物的影响 功课: ?A本P20~21部门内容; ?练闯考P36~37做完。



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